上周，中高考改革成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)，并在社會上引起巨大反響。雖然我省還沒有這方面的改革措施出臺，但河南省是全國教育人口大省，對教育改革信息異常敏感，其他省市釋放的改革信號迅速成為中原大地街談巷議的熱門話題。

10月21日，北京市教委擬就中高考改革方案發(fā)布征求意見，變動最大也是最吸引社會關(guān)注的是“語文科目”和“英語科目”：到2016年，中考方面，語文卷總分值由120分增至150分，英語卷總分值由120分減至100分（其中聽力50分）；高考方面，語文卷總分值由150分增至180分，英語卷總分值由150分減至100分（其中聽力30分）。近期，江蘇、上海、山東等省市也相繼傳來醞釀高考改革的消息，在各省市透露的方案中都將英語考試作為改革的重點(diǎn)。據(jù)報道，英語將“退出”江蘇高考、山東將取消高考英語聽力測試。

雖然改革還在醞釀之中，但坊間的各種熱議卻已四起：語文加分，英語減分甚至取消，是不是英語將被“打入冷宮”可以少學(xué)或不學(xué)啦？

記者采訪了省內(nèi)外數(shù)位教育界知名人士，他們認(rèn)為：改革不是簡單的分值增減，而是國人開始重視本民族文化，更加平等自信地看待外國文化的體現(xiàn)。語文加分，一是引導(dǎo)和鼓勵國人熱愛自己的祖國、培養(yǎng)民族自豪感、增強(qiáng)文化自信和語言自信，強(qiáng)壯國人的“中國心”；二是隨著國家繁榮富強(qiáng)，我國國際地位不斷提升，漢語成為國際通用語言之一，全球掀起學(xué)習(xí)漢語熱潮，國人更應(yīng)該學(xué)好母語。英語是國人與外國人溝通交流的重要語言工具，昔日“抬上神壇”是當(dāng)初國家加大改革開放力度、快速融入國際社會的時代需要，降分并非其“無用”，而是它完成了非常時期的“特殊使命”，理性回歸其作為一種語言工具應(yīng)有的地位。

英語作為一門國際性語言，曾是中國走向國際化的敲門磚、過河橋，為中外政治、經(jīng)濟(jì)、文化溝通交流修建了“高速公路”，也是中國反擊敵人、保衛(wèi)自己的“重要武器”，它今后仍然會是國人與外國人溝通交流的重要語言工具之一。但英語特殊時期的“特殊使命”，在中國教育遺留了一些問題：一是全民學(xué)英語，大部分人終生無用武之地；二是英語異化為比語文還重要的學(xué)科，不少國人英語沒學(xué)好，母語也沒有學(xué)好，甚至催生了崇洋媚外的不良風(fēng)氣�！袄�下神壇”分值降低，是國人對待外語開始放平心態(tài)、放平視角。在中國與世界深度交融的今天，即使學(xué)校不開英語課，相當(dāng)多的中國人也會自發(fā)學(xué)習(xí)英語。

從另一方面來看，在應(yīng)試教育的背景下，中高考英語分值的下降，有利于學(xué)習(xí)減負(fù)，有利于老師、家長、學(xué)生加強(qiáng)國語學(xué)習(xí)。

回歸理性、平和心態(tài)，讓我們中華兒女在學(xué)好外語之前，先學(xué)好國語吧。